先日から準備していた高小天小交流の本番が行われました。英語活動の一環で英語の歌から始まり、自己紹介、じゃんけんゲーム。すべて英語でがんばりました。もちろん、直接は行けないので、GoogleMeetを使いました。

6年生がプールに入りました。さすが最高学年。ルールを守って水泳学習に取り組むことができました。着替えている時にある男子が「次の水泳も楽しみ～」と感想を漏らしていました。やって良かったなあと思える瞬間でした。

先日、無事終わったなかよくなろう会ですが、職員で撮った写真を代表委員会のメンバーが休み時間を使って、すてきな掲示板を作ってくれました。学校へ来られた際にはぜひ、下足室前の掲示板を見てください。

12年生が生活科で育てているあさがおとトマトの成長の勢いが加速してきました。個人懇談会の時にはびっしりとあさがおの花が咲いているでしょう。トマトもたくさん実をつけています。

今日はぐるっとまちじゅう博物館での子ども解説員に向けての現地学習とその解説をふるさと文化財課の方に講師で来ていただきました。昨年も教えてもらったことを子どもたちはよく覚えていて、難しい文化財の解説なのにたくさんの子どもたちが挙手して発言していました。

現地学習では事前に地域の方々お掃除などの受け入れ準備をしてくださっており、あらためて温かい地域だなと感じました。

今日の水泳学習は45年生。普段は賑やかな子どもたちですが、水泳学習では切り替えて、静かに担任の先生の指示に従い、活動していました。友だちを応援したいときは拍手で応援するなど、静かな中にも仲間を思う気持ちが表れていてとても良い雰囲気でした。

今日は12年生の水泳学習。どちらの学年も小学生になって初めての水泳。今日は並び方、バディの仕方、水慣れを中心に行いました。太陽が出ていなかったので、少し肌寒かったかな？

第2回目の縦割り班でのたこわり活動でした。外で遊ぶ班と室内で遊ぶ班に分かれ活動します。事前に6年生が中心となって内容を考えてくれました。外で遊ぶグループは思い切り走り回り、室内では読み聞かせやゲームをしました。読み聞かせでは書画カメラやパワーポイントを駆使して密にならないような工夫もしてくれていました。

今日から2年ぶりの水泳学習がスタートします。新型コロナウィルス感染予防をしながらの学習なので、1日1学年（グループ）だけになります。今日は3年生が入りました。少し、風が冷たかったのですが、子どもたちはルールを守りながら、水慣れ、泳力調査に取り組みました。普段なら「つめた～い！」など大きな声を出すこともありますが、今日は静かに入ることができました。

本校と天野小の12年生で交流します。今日はそのリハーサルで本校の1年生と2年生でGoogleMeetを使って交流をしました。内容は英語で自己紹介。みんな上手にできていました。本番も緊張することなく発表してね。