何年振りの河内長野市を出ての遠足でしょう。今日はバスを借りて海遊館へ行ってきました。12年生でグループを作り、班長など役割を決めて行動しました。うす暗い館内でしたが、グループのメンバーがはぐれることなく行動できました。

5年生がチャレンジ

河内長野市の5年生がチャレンジする大会。本校では1学期から取り組み始め、先月学校代表が決まりました。市内全小学校が4グループに分かれ、自分が選んだ本の書評を行います。本校代表者も制限時間3分をきっちり使いアピールできました。質問にも的確に答えることができていて、大人でもそんなにうまくできないなあと感心させられました。参加グループ児童全員で投票し、本校代表児童は『魅力が輝いたで賞』を貰いました。

『寿限無』

　今日は3年生の音読朝会でした。暗唱の題材として取り上げられる「寿限無」ですが、今日は3年生全員で役割を決め、落語のネタを披露してくれました。それぞれ個性が出ていて楽しかったです。

育てたお花を街へ

　１・２年生が育ててきたお花を街へ配り、街をお花でいっぱいにするプロジェクト。今回はいつもお世話になっている高向駐在所と滝畑駐在所の方にご来校いただき贈呈式を行いました。子どもたちの手作りのプラカードも付いておりますので、お近くに寄られた際はぜひご覧ください。

昨日までは教室で行ってきた音読朝会練習。今日は初めて体育館で、実際に並び、グループ読みの時は前に出てくるという練習をしました。初めてでどう並んだらいいのか不安だったと思いますが、スムーズに出入りができたように思いました。あとはもっと素早く出入りすることかな。

『みんなで　なかよし　フォトチャレンジ！！』

朝の時間にたてわり班ごとに集合写真とペア写真を撮りました。下足室の掲示板に張り出しますので、来校された際に子どもたちの笑顔をご覧ください。

6年生が1学期から取り組んできたふるさと学。高向の歴史について、地元の方や市役所の方に話を聞いたり、自分たちでも調べるなどして学習に取り組みました。今年は河内長野市のふるさと文化財課のイベント「ぐるっとまちじゅう博物館」の中で6年生の学習の成果を発表しました。当日は高向のまちの方、保護者のみなさま、市内外の方に6年生の発表を見ていただきました。劇をしたり、パネルを使って説明をするなど工夫を凝らしていてとても分かりやすいものでした。

歯科衛生士さんに来ていただいて、それぞれの学年に応じて歯の磨き方などを教えていただきました。

今日はオーストラリアの学校と語学協働学習を行いました。私たちの学校では英語を学んでいますが、オーストラリアでは英語の代わりに日本語を学んでいるそうです。ということで、日頃の学習の成果をお互いに試そうということで習いたての英語、日本語を話し、相手に伝わるかをチャレンジしました。さて、結果は？

社会科で学習した寺ヶ池。今日は江戸時代の人々が農作地を増やすためにつくった寺ヶ池と寺ヶ池に水を送る水路を歩いてみました。現代とは違いすべて手作業ですが、その考え抜かれた工事のすばらしさに感心させられました。