6年生の理科の「大地のつくりと変化」の単元で、子どもたち一人ひとりがテーマを決め、調べ、プレゼンテーションアプリを使いまとめました。今日はそれを使って5年生に発表です。6年生どうしで練習していたこともあり、どの子もスラスラと発表することができていました。
6年生の理科の「大地のつくりと変化」の単元で、子どもたち一人ひとりがテーマを決め、調べ、プレゼンテーションアプリを使いまとめました。今日はそれを使って5年生に発表です。6年生どうしで練習していたこともあり、どの子もスラスラと発表することができていました。





