インターネット会社のZAQから、講師の方をお招きし、ラインやSNSのトラブルとその対応策について学習しました。トラブルについては、事例がいくつか紹介され、特にラインについては身近なものとして捉え、深く考えることができました。子どもたちの感想には、「おうちの人と話してから使いたい」や「危険なことに巻き込まれないように、気をつけて使いたい」など、これからのインターネットの使い方について書いている児童がたくさんいました。

先日、種を植えた朝顔の観察をしました。
毎日の水やりのおかげでほとんどの子どもの鉢から芽が出ていました。子どもたちはしっかり観察し、カードに記入していました。

今日は第2回目の学校探検。リード役の2年生は1回目にうまくいかなかったところを修正し、2回目に臨みました。1回目に比べると役割分担を明確にし、それぞれが役割をしっかり果たすことができていました。

今日は1年生から4年生が花の文化園に遠足に行く予定でした。残念ながら雨のため延期となりましたが、4時間目に遠足で活動予定だったたてわり班で各教室に分かれて室内レクを行いました。みんな楽しそうな表情でカードゲームなどを楽しみました。

今日は６年生の調理実習でした。卵を炒めて、スクランブルエッグ作りに挑戦！同じ材料を使って作っているのに、火加減やかき混ぜ方によってそれぞれ出来具合が違いました。それでもどれも美味しく出来ました。次は、野菜炒めを作ります。

今年度の音読朝会のトップバッターは、いつものように6年生でした。これまでの積み重ねを生かし、声の大きさだけではなく、内容の濃い音読朝会となりました。谷川俊太郎さんの「朝のリレー」。「この地球では、いつでもどこかで朝がはじまっている」というフレーズから世界は繋がっているんだなあと感じられます。遠い場所で起こっていることも、決してそれは他人事ではない。そんなことをあらためて感じました。今回は久しぶりに全校児童が集まっての朝会でした。やっぱり、直接見聞きするのは良いですね。

3・4時間目は5年生の調理実習「青菜（ほうれん草）といもをゆでよう」でした。
ほうれん草とじゃがいもをゆでて、いただきます。すぐに火の通る青菜と、なかなか火の通らないいもの違いを実感できたと思います。ゆでたてのじゃがいもは、皮を剥きたいけどアツアツで…そんなことも楽しみながらみんな笑顔で調理していました。調理しながら使った物を洗う、協力するといったことも、大切な学習です。
ごちそうさまの後に、「みんなでこうやって食べるからよけいにおいしいね。」という感想も聞こえてきましたよ。

5年生から学習が始まる「家庭科」。
今日は初めて家庭科室へ！ガスコンロの使い方、やかんを使ってのお湯の沸かし方、急須に茶葉を入れてのお茶の入れ方を学習して、実際にお茶を入れてみましたよ。
ガスの元栓やガスコンロの点火つまみを初めて触った人もいたのではないでしょうか。みんなドキドキ、ワクワクな表情で活動していました。

今年度は低学年、中学年、高学年のつながりを強化し、学習活動を進めています。

今日は34年生が春の遠足に向けて、中学年集会を行いました。目的はグループの親交を深めることと、遠足当日は3年生が12年生を連れて花の文化園内を回るので、リーダーとして大切なことを4年生から教えてもらうことでした。4年生から教えてもらったことをもとに12年生を楽しく引っ張っていけると良いですね。

昨年度は4月からできなかった読み聞かせですが、今年は本日から月1回のペースでスタートすることができました。1年生は初めてなので、ホビットさんから「はらぺこあおむし」をプレゼントされ大喜び。あまりに嬉しすぎて、持ち帰るまでに壊れてしまいそうなので、学校では触りませんでした。お家で一緒にみてください。2年生、3年生もとっても落ち着いた表情でリラックスして読み聞かせをしてもらいました。